朱渟渊翘课，不妨碍褚遥去学堂混课时。事实上，还是朱渟渊主动要求褚遥替自己听课来着：“正好补补短板，爷身边不留文盲。”
褚遥将《幼学绀珠》手抄了一本，准备还给方先生时，正瞧见韩庄也将《论语》还给了方先生。这年头书籍虽不算奢侈品，价格仍然偏高，抄书是学生们的常规操作。方先生收了《论语》，在书箱里又抽出一本《中庸》递给了韩庄，“不用急着还给我，慢慢抄。”
“谢谢先生！”韩庄珍重地接过书，小脸上露出一抹笑容。
褚遥还书时，方先生问了进度，褚遥挠头：“字是会写了，个别字音和意思不太明白。”于是又补了补课。
成年人的心智+青少年的生理水平加成，褚遥学得飞快，自觉文言文水平飞速提高，阅读《太平广记》中的小故事时，遇到的障碍少了许多。
但她始终没听到“读书识字等级已无法提高"的提示音。可见距离达成新手村满级还早得很。
上午的课程结束，褚遥将本节课的内容梳理成笔记，誊抄了一份给小鱼她们，自己的那份夹进自制的笔记本里，回到秋爽斋。
小猫、小狗围站着，看小鱼和朱渟渊一同打双陆。褚遥把笔记递给小狗，讲今日课上的内容和布置的作业，小鱼听见了，也抛下棋局，凑了上来。
朱渟渊见小鱼不玩了，有点无聊，抬手抢过小狗手里的笔记，“褚遥，这是你抄的？这字真丑……嗯？”他看见笔记上几个熟悉的字符，眼睛眨了眨，缓缓看向褚遥，“这是什么意思？”
小猫笑道：“少爷，这是计数的符号，褚遥哥自己编的，写起来很方便呢。”
褚遥汗颜，“哎呀，这是天竺那边的计数符号，可不是我编的。”
朱渟渊似乎很感兴趣，将棋盘挪开，平铺下笔记，指着数字“1”问道：“这是什么数？”听褚遥说是“一”，立刻眼前一亮，指向下一个，“那这就是‘二’了？”
褚遥点头。朱渟渊立刻叫褚遥把一到九都写了一遍。盯着纸上的陌生符号看了半晌，朱渟渊抬眼看着褚遥，取笔写下一个数字，“那，这是什么意思？”
褚遥看着纸上的“500”，有点发愣，口中下意识回答：“这是五百。”说罢，她瞳孔微缩，飞速看了一眼朱渟渊，心砰砰直跳，
她刚刚，可没有写数字“0”啊。
朱渟渊缓缓勾起唇角，脸上露出兴味十足的笑意，“哦，五百。那若是这样写，”他将后一个“0”涂抹了，指着剩下的数字道：“这是，五十？”
“少爷真是聪明。”褚遥勉强一笑，有些探究地看着朱渟渊，状似无意地问：“少爷在哪里看到过这样的天竺数字么？”
朱渟渊没有回答，而是又写下一个符号，问，“那这是什么数字？怎么不在一到九中？”
褚遥定睛一看，有些哭笑不得，但那种滑稽感，渐渐化为难言的荒谬与惊悚。这实在不该是土著，至少不是这个时代的土著能知道的东西。渟渊不可能凭空写出一个不属于这个时代的符号，但相处这么久，朱渟渊身上也没有半点同为穿越者的苗头。所以，他是从别的什么地方看到的？
褚遥思绪如麻，朱渟渊黑沉沉的目光探究地盯着她，似乎笃定褚遥能辨认出这个符号。
褚遥舔了舔唇，缓解紧张带来的焦渴，轻声答道：“这不是数字。这是个叫做‘问号’的符号，表示疑问，不确定。少爷在何处看到这符号？”
朱渟渊的目光掠过褚遥的头顶，那里两道光带浅淡得近乎透明，末端三个问号隐约闪烁。“没什么，做梦梦到的。”朱渟渊随意给了个答案，看见褚遥露出“你在逗我”的微妙谴责眼神，愉快地笑起来，“褚遥你又是从哪里学来的天竺数字？”
“老家的番僧教的。”褚遥张口就来，两人相视一笑，各怀心事。
朱渟渊暗忖：爹爹的数字是500，姓宋的数字是800，那姓宋的看来比爹爹强一些。我的数字不知是多少呢？可惜镜中照不出我的数字。
褚遥脑海里却只有一句话在刷屏：这破游戏肯定又出BUG了！！！
除了笔记风波，白日里并无特殊的事发生。晚间褚遥回到卧室，终于得了空闲，可以看看早上从朱祥书房里拿到的信。
信封上没有文字，抽出信纸，却是很讲究的彩笺。褚遥飞速读完，露出牙酸的模样：
“居然是封情书……啧。”虽然收信人和写信人都有点令人意外。更意外的是这东西居然就大咧咧地放在朱祥的书房，不敢细想。
褚遥将这言辞堪称肉麻的信原样放入信封，陷入迷惑。这如果是支线剧情，也太莫名其妙了，难道她还要帮朱馆主抓奸吗！她可不乐意扮演什么卫道士。但直接放回去，又有点不太甘心。
这次探访书房，除了吃上馆主夫妇的瓜，可以说是毫无收获。这封信的出现太巧合了，非常符合任务道具的气质，比起放回原处，一定还有其他的使用方式。
比如，送给写信的人？或者拿给朱夫人，让她收好？不不不，这怎么看都有种拿到把柄逼上门去勒索的猥琐感。真这么做了，感觉怪不是东西的。
褚遥纠结半晌，猛地站起身，把信塞回怀里。她侧耳听了听屋外的动静，耐心地等二楼玩笑的声音小下去，秋月和小鱼几个也端着盆下楼离开，一个闪身出了门。